|
6paE1NP.jpg
(Peter .) RP (1.7.2022 21:23)
|
|
To je foto pred a po aplikovaní dermkolu. |
|
|
6paE1NP.jpg
(cern0usek) RP (20.10.2013 22:52)
|
Kos tam ma tolik pravopisnejch a gramatickejch chyb, ze je to az komicky  |
|
|
6paE1NP.jpg
(.....) (15.5.2013 11:42)
|
Koš dosáhl nejvyšší možné měřitelné inteligence a jeho rodina překročila rychlost světla a poletuje v jiný dimenzi  |
|
|
6paE1NP.jpg
(Koš) RP (12.5.2013 23:44)
|
|
Nikoliv mrkvoni, já také, možná jako ty, patřím do top 1% populace, co se IQ týče. Teď v psychoanalytických testech (které byli součástí přijetí do zaměstnání) jsem ve všech sledovaných součástech dosáhl nejvyšší možné měřitelné intelegince. Teď konec chlubení. Inteligence je dědičná z 60 %, důkazem toho je má 6ti členná rodina, ze které jsem "nejhloupější". Teda pokud neberu potaz mou adoptovanou sestru.... |
|
|
6paE1NP.jpg
(mrkev) RP (12.5.2013 23:12)
|
|
Pánové, zas tak moc se nepodceňujte.... Já vím, že jste na tom hůř než já, ale pokud by tohle byla pravda, byli byste taky hloupější než ten křovák... |
|
|
6paE1NP.jpg
(Tvoje zlý dvojčе) (12.5.2013 10:33)
|
|
Tomu bych i věřil, nebylo by to však vlivem mrkve, ale prostě tím, že by se sešli dva přibližně stejně inteligentní jedinci. |
|
|
6paE1NP.jpg
(Koš) RP (11.5.2013 16:14)
|
|
Kdyby však křovák vyrůstal u mrkve doma, tak by byli stejně inteligentní. |
|
|
6paE1NP.jpg
(mrkev) RP (10.5.2013 23:52)
|
|
@TZD Všechno, co je nad rámec základní logiky, je pro takového křováka jen přítěží a neposkytuje mu to žádnou výhodu. Vzhledem ke způsobu života je pak pro něj důležitá hlavně fyzická zdatnost a odolnost; jedinců, u kterých jsou výrazné obě tyto stránky současně, je ale poměrně málo. |
|
|
6paE1NP.jpg
(mrkev) RP (10.5.2013 23:46)
|
@Satrif jj vím, asi málo spánku nebo co, tak to nahrazuju flamem  . Na druhou stranu zrovna s TZD mám tak trochu problém mluvit jinak... |
|
|
6paE1NP.jpg
(Satrif) RP (10.5.2013 23:25)
|
mrkev: co ta agrese? Ti nesluší  |
|
|
6paE1NP.jpg
(Tvoje zlý dvojčе) (10.5.2013 22:50)
|
|
Jak jim nepřeje? Piš, to mě zajímá |
|
|
6paE1NP.jpg
(mrkev) RP (10.5.2013 20:48)
|
|
@TZD Ne, protože žijí v malých společnostech, kde ho nepotřebují. Prakticky všude šlo vzdělání ruku v ruce s panovníkem, který potřeboval mít pojem o svých statcích a poddaných. S inteligencí to nemělo moc společného. Taky vzhledem k tomu, že stejně nadprůměrně inteligentní jedince najdeš v obou skupinách (i když v jiném počtu). Další stránka věci je to, že tam funguje docela krutě přirozený výběr, který vysoce inteligentním lidem zrovna nepřeje. |
|
|
6paE1NP.jpg
(Tvoje zlý dvojčе) (10.5.2013 20:23)
|
|
A proč nemají vzdělávací systém? Hm? Protože sami na něj nepřijdou a ani jej neudrží. |
|
|
6paE1NP.jpg
(mrkev) RP (10.5.2013 20:19)
|
|
@TZD Tak záleží o jakých změnách prostředí se bavíme. Ty srovnáváš křováky, kteří žádný vzdělávací systém nemají. V jejich případě je schopný cílený systém učení opravdu zvýšit průměrné IQ o 10 až 20 bodů. Naopak, že jde o korelaci bez souvislosti, TO je kec jako prase. Nejde ani tak o nárůst IQ, ale o zabránění jeho rychlého poklesu, ke kterému při nepoužívání logického myšlení, dochází... Pokud ale chceš argumentovat adoptivními dětmi, kde je rozdíl v prostředí minimální, dostaneš se taktak přes těch 5.. |
|
|
6paE1NP.jpg
(Tvoje zlý dvojčе) (10.5.2013 19:54)
|
|
A ještě k tomu, že školství zvyšuje IQ (tak razantně). Je to kec; školství prostě působí ve stejné době, ve které se člověk vyvíjí - včetně jeho IQ. Korelace vůbec neznamená příčinnou souvislost! |
|
