|
30 minut s PC
(Milanese) RP (31.1.2015 4:01)
|
|
Jako, nic proti, ale ono je hned videt, kterej z nich je inzenyr a kterej je "clovek z televize". Stacilo otevrit pusu. (a samozrejme, inzenyr vypada jak kdyby vylezl z jeskyne, ale to neni podstatny) |
|
|
30 minut s PC
(jumpero) (29.1.2015 22:03)
|
"Ďalší symbol je mi jasný"
"To je raketa pingpongová určite."
 |
|
|
30 minut s PC
(kikot) (29.1.2015 16:54)
|
|
"programatori tomu hovori že kliknijiem" "čijebe" |
|
|
30 minut s PC
(Cynik) RP (29.1.2015 16:22)
|
Hej rozumiem, tam si zvolis nejaky kosoctvorec... to musi bejt soudoby!  |
|
|
30 minut s PC
(fagan01) (28.1.2015 20:22)
|
|
aj bankovky by sme mohli urobiť |
|
|
30 minut s PC
(water23) (28.1.2015 19:50)
|
|
Programatori tomu hovoria ze kliknem. |
|
|
30 minut s PC
(Pivo) RP (28.1.2015 17:11)
|
|
Mám nahraný pořad Zavináč z roku 1999 - jen znělka byla tak brutálně dlouhá, že dneska by většina diváků řekla "TL;DW" a vypla to. Tohle je ještě vyšší level - půlhodina plkání nad editorem, se kterým se nikdo neobtěžoval před natáčením seznámit... asi měli tenkrát vysílacího času, že nevěděli co s nim |
|
|
30 minut s PC
(terei) RP (28.1.2015 17:09)
|
|
hlavně tam chybí asistentka bez podprsenky jako měli češi |
|
|
30 minut s PC
(kokwa) RP (28.1.2015 16:39)
|
|
zapnem video, prekliknem na 12:30 a hned to vypinam... fuj velebnosti |
|
|
30 minut s PC
(jetelik) (28.1.2015 12:57)
|
No jiste, na krabici od Didaktiku M taky bylo napsano personal computer a PC to nebylo...  |
|
|
30 minut s PC
(Roumen) R (28.1.2015 10:58)
|
|
U N D O poznam zo zkusenosti. |
|
|
30 minut s PC
(. )( .) (28.1.2015 10:47)
|
|
No hej... 90. roky bez cenzúry. Kriste to sa natočilo kokotín. |
|
|
30 minut s PC
(Culibrk-Hnuj) (28.1.2015 10:26)
|
Njn, Slovaci maj Euro a kreslici program. Tak jim to Cesi nezavidte  |
|
|
30 minut s PC
(mi0) RP (28.1.2015 10:18)
|
|
No a? PC je skratka Pesonal Computer a termím "Amiga PC" bol bežný... (aspoň tak si na to spomínam) |
|
|
30 minut s PC
(jetelik) (28.1.2015 10:01)
|
|
s PC? Vzdyt pracuji s Amigou... |
|
