|
I_am_still_waiting.jpg
(SirChristian) RP (7.4.2012 11:28)
|
taki ako ty nikdy  |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(Colony 28) RP (10.9.2011 17:02)
|
|
Podle me to je radkovy vektor a autor tam proste psal znaky jak mu prisly pod ruku jen aby to vypadalo cool. |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(lol) (10.9.2011 8:18)
|
po vcerajsku ledva zratam 2+2  ale, to WOWko je naozaj jeden z lepsich prikladov na uzitocne vyuzitie. |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(xrarach) RP (10.9.2011 3:45)
|
|
[odkaz]
predpokladajuc ze v gulatej je 420 , mno a toto konkretne by sa dalo pouzit na zistenie ci dany bod roviny lezi v grafom vyhradenej oblasti ... povedzme natupo .... mas dake kuzlo vo wowku , kere ma daky debilny tvar ako trebars ten graf vo wolframe a tymto dokazes spocitat ci si typ kuzlom trafil toho paladina oproti kery ta tak neskutocne sere, alebo si to proste len najebal do stromu |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(Pan X) RP (9.9.2011 22:06)
|
|
Gotcher: Souhlas. Ne že bych byl na škole nějakej super matematik, ale využití matiky ve svým oboru jednoznačně vidím. Chápu, že když někdo studoval ekonomii, ve škole ho učili statistiku apod. a teď dělá obchodního zástupce a prodává naleštěný prdy (však je vás tu spousta, to jsem poznal v jiné diskusi tady), tak to využití asi nevidí |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(Gotcher) (9.9.2011 21:31)
|
|
Heh...tohle vytvořil někdo ze základky/gymplu ne? Dobře si pamatuju ty blby "k čemu to je". Hloupé je, že vám to nikdo neřekne, protože je to absolutní základ. K čemu to je jsem začal trochu tušit na průmce a pochopil to až na vejšce. Nutno říci, že velmi rychle, jinak koneckonců přes prvák neprojdete. A co je největší prča, když se zeptáte při přednášce "k čemu to je", tak je učitel rád, že jste tak zvídaví, a hezky vám to poví, ukáže, dokáže...akorát je někdy problém to z fleku pochopit... |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(*) (9.9.2011 20:02)
|
|
ciri: Ano, tvoje chyba je jasná. Jsi takzvaně "overqualified" |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(awen) RP (9.9.2011 19:34)
|
u mad shovelfags?  |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(Abdul_Hasan) RP (9.9.2011 19:24)
|
|
Nejvíc mě dostal včera jeden chlap na ČT24, že vyučování ekonomiky je důležitější, než matematika, a že pčroč se máme učit např. goniometrické funkce, které v životě nikdo nepoužije. Debil |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(lojza) (9.9.2011 19:23)
|
|
vysoká škola je pro flákače a lenochy ne, tyhle pičoviny v životě nevyužiješ |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(Dermertis) RP (9.9.2011 19:16)
|
|
Možná o tomhle má být, ale to je vesměs utopie. Minimálně u nás to bylo jen nekonečné biflování hovadin, strojové řešení furt stejných příkladů a o nějakém zlepšování myšlení se nedá mluvit ani náhodou. Když potom došlo např. na porozumění psanému textu, byli z toho geniální matematici celí vyndaní a nedali dokupy kloudnou větu. |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(mrkev) RP (9.9.2011 19:14)
|
|
No tak zrovna tenhle základní level matematiky lze použít skoro denně. Tedy pokud člověk dělá kterýkoliv z byť jen malinko technických oborů. Opravdu argument budoucích kopáčů... |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(ciri) RP (9.9.2011 19:12)
|
|
mam statnice z matematiky, no furt sa mi nepodzava, preco neni ziadne znamienko medzi 4 a 20. tak isto je aj zbytocna hranata zatvorka za znamienkom >. asi sa na to pozeram zle co? |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(Sang) RP (9.9.2011 19:11)
|
|
[odkaz] |
|
|
I_am_still_waiting.jpg
(kozlozlordik) RP (9.9.2011 18:58)
|
|
Matika má být o rozvoji, cvičení, zkoušení nových přístupů a zlepšování myšlení. Rád jí nemám, ale rozhodně je užitečná. |
|
