| matfyz_druhej_semestr.jpg (cern0usek) RP (19.8.2023 10:28) | ||
| To neni krok, to je jen způsob zápisu. | ||
|
|
||
| matfyz_druhej_semestr.jpg (aligátor) (19.8.2023 2:55) | ||
| Ono je to ale trochu komplikovanejšie, ak a/b=0 a keď je a/b záporné. | ||
|
|
||
| matfyz_druhej_semestr.jpg (Garfield) (19.8.2023 0:52) | ||
| ten třetí krok je tam jako k čemu? | ||
|
|
||
| matfyz_druhej_semestr.jpg (x14) RP (18.8.2023 23:50) | ||
| major Zeman: tak je to | ||
|
|
||
| matfyz_druhej_semestr.jpg (temper) RP (18.8.2023 23:08) | ||
| jakej matfyz? tohle je gymnaziální matematika. | ||
|
|
||
| matfyz_druhej_semestr.jpg (franta) RP (18.8.2023 22:07) | ||
Az na priority  . U tehle vyrazu je to teda stejny, ale pokud to nejsou promene ale vyrazy ... 
|
||
|
|
||
| matfyz_druhej_semestr.jpg (anonykrysa) RP (18.8.2023 20:31) | ||
| Tak ono to dava smysl i ted, vsak scitani/odcitani radu je naprosto bezny postup pri odhadu a nebo dim. analyzy, ze ano. Spis malinko nemile bude, kdyz ten podil tam bude zapornej a budeme to resit v R ... | ||
|
|
||
| matfyz_druhej_semestr.jpg (Dr. Hunpolec) (18.8.2023 20:23) | ||
| Zacina to nadejne, ale ten posledni tomu da radne na prdel. Samozrejme jedine, jak pise mjr Zeman! Ono to pak i za urcitejch okolnosti dava smysl, jako napriklad v 200 letech pred vynalezem slusnejch kalkulacek. | ||
|
|
||
| matfyz_druhej_semestr.jpg (major Zeman) (18.8.2023 19:57) | ||
| wí nýd tu gou dýpr: exp(ln a - ln b) | ||
|
|
||
| matfyz_druhej_semestr.jpg (Metzgermeister) RP (18.8.2023 19:55) | ||
| s tímhle humorem to dotáhne nejdál do čtvrtý do čtvrtýho semestru | ||
|
|
||
| matfyz_druhej_semestr.jpg (Scarabeus) RP (18.8.2023 19:41) | ||
| Náhodou tohle je celkem dobrý. | ||
|
|
||
| matfyz_druhej_semestr.jpg (Hnidopich ORIGINAL!) (18.8.2023 19:36) | ||
Pri pohledu do kalendare mne naplnuje nadeje a ocekavani.  |
||
|
|
||