Nalezeno 25 komentářů.
Odebírat | ||
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (pospa) RP (16.1.2013 13:29) | reagovat |
| No nechci vam kazit radost, ale tohle se uci vsude, nejen v Asii. Jen si vzpomente jak to ucili vas. Samozrejme s tim, ze se postupuje odzadu a vizsi rady pretecou do leva. Ale princip je uplne ten samy. Rozdil je, ze zatimco u nas se to uci "v duchu" oni si to musi nakreslit. | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (wuf) (15.1.2013 17:38) | reagovat |
| that is well known fact. | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (mrkev) RP (15.1.2013 0:58) | reagovat |
| Však ano, je to jen graficky to samé, co děláme pod sebou... Vlevo je 1*1 (10*10) dole plus vpravo nahoře 3*1 + 1*2 (nebo taky doslova 3*10 + 10*2) a vpravo dole 3*2 | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (TNT) (14.1.2013 23:52) | reagovat |
blumblumblum: co to je přenos do vyššího řádu? interpretuje se výsledek z zprava doleva...... Zajímavý způsob zjištění výsledku pokud se násobí obě čísla mezi 10-20: 14+5 je 19 přidám nulu, mám 190 k tomu přičtu 4*5, dostanu 210. Hodit to na papír a spočítat pod sebe nebo v hlavě rozkladem čísel na menší čísla a ty mat. operacemi vynásobit a sečíst je stejně nejběžnější.  |
||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (blumblumblum) (14.1.2013 22:41) | reagovat |
| A jak se touhle metodou spočítá třeba 14 * 15? Tam už je přenos do vyššího řádu, takže to ztrácí kouzlo. Anebo nějaký trik? | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (bear.fucker) RP (14.1.2013 21:28) | reagovat |
| ale kdeze, na FB to ani nepochopia, alebo napisu ze je to zly vysledok | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (helpdesg) RP (14.1.2013 20:59) | reagovat |
| táhněte s tím na FB, tam to budou 15ky lajkovat | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (propediotika) RP (14.1.2013 20:20) | reagovat |
| Zase toto?! | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (B!) (14.1.2013 19:37) | reagovat |
| áno, je to ako naše. tiež musíš vynásobiť každé číslo s každým a preniesť prechod o rád vyššie. toto je ale chaotickejšie a nie tak pekne systematické ako naše. tu sú moje výpočty z augusta 2010 (som si to ulahčoval a nekreslil všetky čiarky, len ich nahrádzal malou násobilkou) 93*87 (1:06 vs 0:24), 423*253 (2:08 vs 0:36), 21*52 (0:21 vs 0:11) | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (stepo) (14.1.2013 19:09) | reagovat |
Kdyz se nad tim clovek zamysli, tak je to vlastne to nase klasicke nasobeni pod sebou  |
||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (Ja01) (14.1.2013 18:23) | reagovat |
| boha to uz ide rychlejsie rovno z hlavy | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (Abdul_Hasan) RP (14.1.2013 18:15) | reagovat |
| Tak takto to funguje, to je mazaný, tomu říkám známka funku | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (Kasuha) (14.1.2013 17:49) | reagovat |
| Metoda je to stejna jako "normalni" nasobeni s cislama, akorat si clovek nemusi pamatovat kolik je 2x3 protoze si muze spocitat pruseciky. Ale pocitat 97 x 88 bych timhle postupem ani moc nechtel. | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (slavisut) RP (14.1.2013 17:36) | reagovat |
| and then, the calculator was invented | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (Jad) RP (14.1.2013 17:14) | reagovat |
| @ L&O: 18*14 jde, myslím, že když jim vyjdou dvojciferný čísla, tak dál mřížkujou. | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (leošek) (14.1.2013 16:58) | reagovat |
| http://t.qkme.me/35r937.jpg | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (sewlord) RP (14.1.2013 16:51) | reagovat |
|
Jasně, ale nemusíš na to znát ani malou násobilku, stačí ti znalost počítání po jedný... a jsi schopnej vynásobit třeba 84 x 56 aniž bys věděl zpaměti kolik je 2 x 3 Kapišto? |
||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (mr.joda) RP (14.1.2013 16:48) | reagovat |
| a čo keď je to vektorový súčin ? čísla sú hrubé , čo by sedelo, takisto ako znamienko | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (Kokakoala) RP (14.1.2013 16:47) | reagovat |
| pro ty koho to zajima tak Mayan multiplication napr [odkaz] | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (Yety) RP (14.1.2013 16:46) | reagovat |
| že to je pomalejší pro tebe neznamená, že to je pomalejší pro 5-7letý děti | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (B!) (14.1.2013 16:45) | reagovat |
| skúšal som kedysi. je to tak 3x pomalšie ako naše klasické násobenie pod sebou. | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (Kokakoala) RP (14.1.2013 16:43) | reagovat |
jestli tuto metodiku fakt pouzivaji tak musim najit jak delaji vetsi cisla   |
||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (zone) (14.1.2013 16:42) | reagovat |
| 18 x 14 = 180 + 40 + 32 = 252 | ||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (zone) (14.1.2013 16:39) | reagovat |
|
toto sa môže zdať jednoduchšie iba debilovi... 13 x 12 = 130 + 26 = 156 |
||
|
|
||
|
|
Obrázek 'Math lvl Asians' (Lammer&Outsider) RP (14.1.2013 16:38) | reagovat |
A jak počítaj třeba 18*14 ?  |
||
|
|
||